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Fiorentina academy of fine arts

博科尼大学校门紧闭后的线上教学

来源:意大利留学

2020-10-16

博科尼大学没有因新冠肺炎疫情而中断校内教学,而是通过直播课程和预录课程代替
 
#WeAreOpen,在由SANAA设计的新城市校园开始投入使用和新学年开学以来,这一标语在博科尼大学内经常引起共鸣。但是现在,在新冠肺炎疫情之下,它的含义更深了。在停止校园教学后仅36个小时,博科尼就已通过在线教学系统复课,2月24日星期一,该系统通过直播课程、预录课程、优化教学章程、布置课业等,从博科尼SDA的MBA学生开始,在一个星期内逐渐实现对全校所有学生的线上教学。
 
没错,博科尼大学已经建立了一个应对此类事件的系统,该系统得益于博科尼大学多年来的发展结构:在疫情发生之前,博科尼大学已有30%的教学活动以线上的形式进行。这就是此概念中的一部分:技术可以帮助解决问题并传达信息,但必须将其与实践经验和师生间的互动结合起来,才能使信息成为真正的知识。如今,这正是博科尼大学的线上学习系统所应用的方法。
 
“教室、网络设备和手机应用程序以及相关管理操作已经到位。”,博科尼大学学习与教学创新部(BUILT)主任Leonardo Caporarello说道。实际上,博科尼的教学利用了以Blackboard平台为基础的生态学习系统:“这允许教师和学生使用不同的系统来设计和创建学习路径,以进行同步教学(例如实时直播课程)和异步教学(例如预录课程视频)。”,Caporarello解释道。“该系统的即时性和易用性使学生能够真正受益,因为最重要的不是工具本身,而是实现交互的方式。”
 
该系统在当前疫情下应用后,“系统运行得很好”,本科学院院长Annalisa Prencipe补充说,“我们与校长一齐,不断与学生代表沟通,让他们立即参与进来,以了解他们的观点。学生和教师均在为实现共同的目标而努力。”
 
让博科尼的学习大门常开是共同努力的结果。Tereza Boynova说:“线上学习让我们不必打乱日常生活的节奏,并可以继续学习生涯。”这位津巴布韦的学生正在攻读国际经济与管理学学士学位,目前正在上5门远程学习课程。“这个平台运行得很好,并且可以模拟课堂的不同方面。教师们一直非常负责任,并对我们的需求及时做出了回应。”此外,远程学习“使你可以决定如何安排自己的时间:永远不会错过课程,还可以自行安排你的生活,”经济社会科学硕士在读的亚美尼亚学生Abel Poghosyan说道。
 
因此,在#MilanoNonSiFerma(米兰永不停止)的话题之后,学生们在社交媒体上发起了自己的个人话题:#BocconiNonSiFerma(博科尼永不停止)。

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