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Fiorentina academy of fine arts
博科尼大学校门紧闭后的线上教学
来源：
意大利留学
2020-10-16
博科尼大学
没有因新冠肺炎疫情而中断校内教学，而是通过直播课程和预录课程代替
#WeAreOpen
，在由SANAA设计的新城市校园开始投入使用和新学年开学以来，这一标语在博科尼大学内经常引起共鸣。但是现在，在新冠肺炎疫情之下，它的含义更深了。在停止校园教学后仅36个小时，博科尼就已通过在线教学系统复课，2月24日星期一，该系统通过直播课程、预录课程、优化教学章程、布置课业等，从博科尼SDA的MBA学生开始，在一个星期内逐渐实现对全校所有学生的线上教学。
没错，博科尼大学已经建立了一个应对此类事件的系统，该系统得益于博科尼大学多年来的发展结构：在疫情发生之前，博科尼大学已有30％的教学活动以线上的形式进行。这就是此概念中的一部分：技术可以帮助解决问题并传达信息，但必须将其与实践经验和师生间的互动结合起来，才能使信息成为真正的知识。如今，这正是博科尼大学的线上学习系统所应用的方法。
“教室、网络设备和手机应用程序以及相关管理操作已经到位。”，博科尼大学学习与教学创新部（BUILT）主任Leonardo Caporarello说道。实际上，博科尼的教学利用了以Blackboard平台为基础的生态学习系统：“这允许教师和学生使用不同的系统来设计和创建学习路径，以进行同步教学（例如实时直播课程）和异步教学（例如预录课程视频）。”，Caporarello解释道。“该系统的即时性和易用性使学生能够真正受益，因为最重要的不是工具本身，而是实现交互的方式。”
该系统在当前疫情下应用后，“系统运行得很好”，本科学院院长Annalisa Prencipe补充说，“我们与校长一齐，不断与学生代表沟通，让他们立即参与进来，以了解他们的观点。学生和教师均在为实现共同的目标而努力。”
让博科尼的学习大门常开是共同努力的结果。Tereza Boynova说：“线上学习让我们不必打乱日常生活的节奏，并可以继续学习生涯。”这位津巴布韦的学生正在攻读国际经济与管理学学士学位，目前正在上5门远程学习课程。“这个平台运行得很好，并且可以模拟课堂的不同方面。教师们一直非常负责任，并对我们的需求及时做出了回应。”此外，远程学习“使你可以决定如何安排自己的时间：永远不会错过课程，还可以自行安排你的生活，”经济社会科学硕士在读的亚美尼亚学生Abel Poghosyan说道。
因此，在#MilanoNonSiFerma（米兰永不停止）的话题之后，学生们在社交媒体上发起了自己的个人话题：
#BocconiNonSiFerma
（博科尼永不停止）。
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