参议院已在一读中批准了《关于支持认知能力突出的学生并授权政府对其进行认定的法案》，该法案旨在提升所有学生的能力，保障平等的学习机会。该法案现将提交众议院审议。

这是意大利首次为高认知潜力学生的认定及校园融入建立专门法律框架，填补了此前的立法空白。法案使意大利与1994年欧洲委员会关于高潜力儿童教育的建议实现接轨。

教育部长瓦尔迪塔拉（Giuseppe Valditara）表态：“该法案的通过，标志着我们向‘能发掘年轻人多元才能的学校’迈出决定性一步。高认知潜力学生是国家的宝贵资源，但他们往往未被充分识别和支持。法案所包含的措施确立了一项基本原则：既不让任何人掉队，也不限制任何人发挥自身潜力。个性化教学是让每个年轻人充分展现自我的关键，我们将继续努力，推动教育体系走向现代化，始终以学生为核心。”

该法案授权政府颁布一项或多项立法法令，旨在保障该类学生的受教育权，并为其提供个性化教育路径。此外，该法案还规定设立由教育部和卫生部组成的技术科学委员会，负责制定高潜质学生的认定标准和程序，并制定为期三年的活动试验计划，其中包含针对教师培训的专项行动。