在意大利留学择校时，常常会被问到一个问题“为什么意大利的艺术类院校那么强，却没有在QS排名中？”今天我们就详细讨论一下这个问题。

01 学术声誉指标下的差异

2026年QS排名中，学术声誉占比高达30%，主要基于全球大量学者对高校学术影响力与认可度的问卷调查。这一指标高度依赖学术研究成果，如论文发表数量、高影响力学术期刊发文量等。

但意大利艺术类院校，无论是美术学院还是音乐学院，教育重心都放在艺术实践与创作上。以佛罗伦萨美术学院为例，学校则是着重培养学生绘画、雕塑等的实操技能，课程围绕艺术创作项目展开，学生精力集中在提升艺术表现力、创作独特作品。

02 论文引用率的局限

师均论文引用在QS排名中占20%权重，用于衡量大学研究产出影响力。

而意大利艺术类院校教师的艺术创作成果，多以艺术作品形式展现，难以像学术论文一样在学术数据库中被大量引用。比如罗马音乐学院，教师专注于音乐表演指导、新作品创作编排，其成果通过舞台表演传播，而非学术论文发表。

03 艺术实践与学术研究的冲突

意大利艺术类院校以艺术实践为核心，课程设置紧密围绕实践操作。像意大利的美术学院，绘画、设计专业学生大量时间在工作室创作，通过实践积累艺术经验、提升技艺。

相比之下，QS排名更侧重于学术研究，二者在教育侧重点上背道而驰。艺术实践难以转化为QS 排名所需的学术成果，使得意大利艺术类院校在排名中缺乏优势。

04 难以量化的艺术成果

艺术创作成果的评价具有主观性、多元性，难以用统一量化标准衡量，这与QS排名的客观量化指标相悖。

一件艺术作品的价值，难以单纯用学术影响力或商业价值判定，不同审美视角下评价差异巨大。而QS排名通过固定指标打分，无法精准反映意大利艺术类院校艺术创作成果的独特价值，导致这类院校难以进入排名体系。

因此，意大利艺术类院校未进入QS排名，并非院校实力不足，而是QS排名指标体系与意大利艺术类院校教育模式、艺术实践主导特点以及自身发展理念存在多方面矛盾，其价值不能单纯用QS排名衡量 。